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兵之道特训营教育分享:孩子作息纪律身体好 才气合理摆设效率高:od体育

2022-01-01 

本文摘要:相识目的 1、 相识五年级孩子的特点。

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相识目的 1、 相识五年级孩子的特点。2、 让家长认识到造就良好作息习惯对孩子发展的重要性。3、 通过学习、讨论,让家长明白造就孩子良好作息习惯的方法,并实验运用。

4、 交流、分享造就孩子良好作息习惯的好方法。5、 通过学习、讨论,让家长资助孩子提高学习的效率。

相关重难点 目的:1、3、5 准备: 1、 课堂上播放的多媒体课件 2、 准备相关的教学资料 操作历程: 一、 开场热身 亲爱的家长朋侪们: 大家好!为了孩子们能够康健快乐地发展,今天我们又相聚在一起。孩子在一天天长大,作为家长,我们在感受孩子发展的同时 ,也会遇到种种各样的问题。今天咱们就一起来说一说《作息纪律身体好 合理摆设效率高》这一内容。希望在座的每位家长都能有所获得。

(展示课题) 为了能更好的资助和教育孩子,我们就要走近孩子。怎样才气走近孩子呢?首先,我们要相识一下五年级孩子的特点: 1.智力发育:经由了智力生长的第二个岑岭期,孩子大脑的发育完成了详细形象思维到抽象逻辑思维的飞跃。(斗智斗勇阶段) 2.心剃头育:10—11岁,处于青春期前期(心田有独立和依赖的冲突),他们开始关注自己身体的发育,关注自己心田需要,友谊萌芽,来往面开始扩大,开始反驳怙恃(希望独立),讲求个性,在意同学的评价,尤其是异性同学的评价。(认识自我 盼望认可)(商量与强制阶段) 3. 道德生长由他律阶段转向自律阶段。

(孩子自律了吗?) 4.五六年级是孩子个性生长的关键期,发展特别需要模范的气力。模范可以是我们熟知的伟人、名人,可以是我们身边的人,更可以是在座的每一位怙恃,因为怙恃是孩子天然的模范。(《苏氏家语》中说:"孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒,所以然者,生而善教也。

"。孔子家的儿子不挨骂,曾子家的儿子不耍脾气,这是家 庭善于教育的效果) 小结:以上四点就是孩子们心理和生理的特点,有了对孩子这此特点的相识,我们才气走进孩子心田深处,相识孩子的需要,才气更好的资助、教育孩子。

二、 精讲点拨 ㈠ 互动观察:1、 晚上主动定时睡觉,不熬夜。(9点半- 10点) 2、 早上主动定时起床,不睡懒觉(6点-7点)3、 上学不迟到、早退(7点45到课堂) 4、 放学定时回家 5、 定时完成老师部署的作业(多媒体课件) 6、 作业完成质量较高,错误率较少 7、 遇到不会的知识,主动思考并实时解决。

小结:看抵家长举手的情况,我想说,虽然我们已经在小学的高年级,可是,不少孩子还没有完全形成良好的作息习惯。俗话说“习惯成自然”。良好的作息习惯往往就是从天天的作息开始。有了良好的作息习惯,不仅可以使孩子的身体康健,而且还能让孩子有富足的时间和充沛的精神。

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才气更高效地投入到学习当中。如果孩子形成定时起床、睡觉的习惯以后,天天早晨和晚上就不需要家长一遍各处敦促、生机;也不会看到孩子的眼泪、拖延。㈡ 良好作息习惯的养成,往往是从天天的点滴生活开始,我想家长要注意以下几个方面: 1、 家长先要认识到孩子良好作息习惯养成的重要性 态度决议高度,看法指导行动。只有我们家长和孩子对良好的作 息习惯有了正确的认识了,才气让孩子更康健的发展更有效地学习。

(多看会书,晚点睡,没有关系;多睡会觉,也没有关系;慢点没有什么呀,慢工出细活;)应该严的时候一定要严,你这里不严,总有一天,会品尝到不严格要求带来的严重结果。2、 家长要相识孩子作息习惯养成的特点 其实五年级孩子的作息习惯基本养成,可是还存在优劣之分。

要养成良好的作息习惯,要注意这个年事阶段的孩子在作息习惯上的特点——主动性、守时和高效。主动性:主要指孩子能够认识作息习惯的重要性,能够自觉遵守作息纪律。守时:是指孩子在时间上的相对准确化要求。

五年级的孩子,更要强调他们对时间的掌握——到时候时间做什么。高效:是指孩子在划定的时间内,保质保量地完成学习任务。(对高年级学生要求更高:字词、单词、盘算) 3、 家长要以身作则 模范的气力是无穷的。

因此,我们家长要求孩子做到的,家长首先要做到。俗话说“上梁不正下梁歪”,如果咱们家长在孩子眼前为所欲为,却对孩子严格要求,这种说和行脱节的行为很难教育好孩子,孩子也会不平你,那样你就会更能治理孩子。

4、 家长要以勉励为主 咱们都知道“好孩子是夸出来的”。每个孩子都希望获得家长的肯定和赞赏,面临孩子作息的点滴进步,家长都要以浏览的态度来看待,并给予实时的勉励。为孩子的进步拍手、喝彩。

勉励的手段要富厚,可以是口头上的表彰,更可以是行动上的如击掌,胜利手势,拥抱,甚至是可以和咱们家长一起睡觉,充实享受亲情。注意表彰一定要详细化,别平常而谈“你真是个好孩子”“你真棒”这样的表彰没有针对性。5、 家长要持之以恒 孩子良好的作息习惯不是一天养成的,而是通过每一件事、每一项运动恒久养成的。

要养成良好的行为习惯,必须经由严格、重复的训练直到好习惯获得牢固为止。于丹老师曾说过:教师是在孩子心灵上耕作的人。其实我更愿意和家长们一起分享这句话,因为,咱们都是孩子发展路上的老师!下面咱们就看看资助孩子养成良好作息习惯的详细做法。三、 疑难明答,训练方法 ㈠ 首先要资助孩子,相识自己已有的习惯。

看看自己天天 睡觉 、用饭、刷牙、洗脸看电视、写作业,需要多长时间。方式可以是一个表格。

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日常运动 预计时间 实际时间 实用与预计的差值 睡觉 用饭 刷牙、洗脸、看电视、完成作业完成表格时,让孩子想想,他的一天是如何渡过的?这。


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